Les assistant.e.s épaulent les équipes d’entraîneurs dans les entraînements pour enfants et jeunes, accompagnent de petits groupes, expliquent les exercices, apportent leur aide lors des après-midis de jeu, des tournois, des événements ou des camps, et contribuent à un déroulement plus calme et structuré des séances. S’il y a deux personnes sur le terrain, tout le monde en profite: les enfants bénéficient de davantage d’attention, les coachs peuvent se concentrer pleinement sur les contenus, et le club renvoie une image professionnelle et bien organisée.
«Avec des assistant.e.s bien formé.e.s, la qualité des entraînements augmente immédiatement. Ils et elles sont attentifs.ves, motivé.e.s et constituent un véritable soutien dans l’enseignement du tennis», déclare Ilona Schönmann, responsable de la formation des moniteurs.rices chez Swiss Tennis.
Un développement personnel qui fait avancer
Pour les jeunes eux-mêmes, l’activité d’assistant.e constitue une étape clé. Ils et elles découvrent leur capacité d’assumer des responsabilités, gagnent en assurance, se sentent davantage lié.e.s à leur club et s’engagent sur le long terme. Ce sentiment d’appartenance est l’un des facteurs essentiels qui expliquent pourquoi les clubs investissant dans la formation d’assistant.e.s pourront compter à l’avenir sur des membres fidèles et motivé.e.s.
«Le cours d’assistant.e.s m’a surtout donné de l’assurance sur le terrain. J’ai appris à organiser un groupe, à expliquer clairement les exercices et à faire preuve de patience, en particulier avec les enfants. Cela m’a aussi beaucoup apporté sur le plan personnel, notamment pour prendre la parole devant les autres et assumer des responsabilités», explique This Kupferschmid (17 ans). Sa camarade Luana Erb ajoute: «Jusqu’à présent, je ne connaissais que le rôle d’élève. Grâce au cours d’assistant.e.s, j’ai découvert l’autre facette – comment rendre un entraînement varié, expliquer les exercices de manière compréhensible et encadrer un groupe. Le cours m’a motivée à suivre plus tard le cours J+S et à me perfectionner. J’y ai aussi rencontré beaucoup de nouvelles personnes, avec lesquelles je suis encore en contact aujourd’hui.»
Relève pour les futures équipes d’entraîneurs
Encourager des assistant.e.s aujourd’hui, c’est poser les bases du futur encadrement du club – avec l’appui des cours de moniteurs.rices J+S proposés par Swiss Tennis. Un grand nombre de jeunes qui débutent comme assistant.e.s deviennent plus tard moniteurs.rices J+S ou coachs, parce qu’ils et elles ont pu accumuler très tôt des expériences positives et grandir dans leur rôle. Les clubs qui savent motiver les jeunes dès maintenant sécurisent ainsi leur équipe d’entraîneurs de demain.
Un investissement dans l’avenir du club
Le cours d’assistant.e.s est bien plus qu’une simple formation, c’est un outil stratégique pour les clubs qui s’inscrivent dans une vision à long terme. Il permet de former de jeunes personnes motivées, de renforcer les structures existantes et de soulager les équipes d’entraîneurs. En parallèle, les jeunes évoluent progressivement vers des fonctions à responsabilité et forment la relève dont les clubs ont besoin pour leurs futures équipes d’entraîneurs. En résumé: offrir des responsabilités aux jeunes, c’est construire l’avenir.




